Fob 35/20226 Bildung aus dem Leben heraus Der Situationsansatz im Kontext des saarländischen Bildungsprogramms

In dieser Fortbildung werden wir uns mit dem Situationsansatz als pädagogisches Handlungskonzept beschäftigen und setzen ihn in
Beziehung zum saarländischen Bildungsprogramm. Dabei steht die
Lebensweltorientierung der Kinder im Zentrum – denn Bildungsprozesse
beginnen genau dort, wo Kinder sich in ihrem Alltag, in ihren
Fragen, in ihren Erlebnissen befinden.
INHALTE
• Grundlagen des Situationsansatzes und seine Verankerung im
saarländischen Bildungsprogramm
• Lebensweltorientierung als Leitprinzip kindlicher Bildung
• Alltagsthemen von Kindern erkennen und als Ausgangspunkt für
Lernprozesse nutzen
• Die Kita als Teil des Sozialraums: Möglichkeiten, Öffnung und
Teilhabe
• Methodenvielfalt für die Praxis
In der praxisnahen Fortbildung wird reflexiv anhand konkreter
Beispiele und gemeinsam entwickelter Szenarien der Transfer des
Konzepts in den Kita-Alltag greifbar. Teilnehmende erhalten Raum,
eigene Erfahrungen einzubringen, Fragen zu stellen und sich kollegial
auszutauschen.

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