Fobi 03/2026 Kinesiologische Übungen und Entspannung

Der pädagogische Alltag in der Kita oder FGTS ist mitunter turbulent,
ereignisreich, fordernd aber auch ruhig. Phasen der Ruhe und „Bewegung“
sollten sich abwechseln, da Kinder gleichermaßen Ruhe und
Bewegung benötigen.
Gerade im Wechselspiel der beiden Erfahrungen liegen wertvolle Potentiale
für die Entwicklung und Förderung der Kinder. Durch einfache
Bewegungsübungen wird die Aktivierung des Gehirns gefördert.
Die Reizleitungen im Gehirn und die Gehirnzellen werden aktiviert,
so dass optimal mit allen Sinnen erlebt, gelernt und erfahren werden
kann. Lernen funktioniert am besten, wenn beide Gehirnhälften
zusammenarbeiten.
Mit der Schaffung einer gesunden Balance zwischen Bewegung und
Entspannung verfügen Sie über ein einfaches aber wirkungsvolles Instrument,
um Kinder gut und mit Spaß und Freude im pädagogischen
Alltag zu begleiten.
Die unterschiedlichen Techniken und Methoden, die zu dieser
Balance führen können, werden Sie in der Fortbildung kennenlernen
und einüben. Die Techniken und Methoden lassen sich direkt
im pädagogischen Alltag in einfachen Übungen einbauen und
anwenden.
Bitte bringen Sie zum Fortbildungstag mit:
• Isomatte
• Decke
• Kissen
• Warme Socken

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