Trotzige Kinder stellen eine Herausforderung dar und führen ihre Eltern
und Erzieher*innen mitunter an ihre Grenzen. In manchen Situationen
haben sie das Gefühl, diesem Trotz hilflos gegenüberzustehen.
Seitens der Kinder weist der Trotz auf eine sehr wichtige Entwicklungsphase
hin, in der erste Weichen gestellt werden.
Wie ist „Trotz“ entwicklungspsychologisch zu sehen? Was geht dabei
im Kind vor Рund was in uns Erwachsenen? Wie k̦nnen wir einem
trotzenden Kind so begegnen, dass wir seine gesunde Entwicklung
fördern?
In diesem Seminar betrachten die Teilnehmenden die Entstehung von
Trotz entwicklungspsychologisch. Darüber hinaus werden anhand von
erlebten Beispielen Strategien erarbeitet, wie man mit einem trotzenden
Kind umgehen kann und wie Trotz als Entwicklungsphase von
allgemeinen Grenzüberschreitungen unterschieden wird.