Die positive Wirkung von Tieren in pädagogischen Kontexten ist
bekannt und wird seit Jahren in der therapeutischen Arbeit genutzt.
Zunehmend wird der positive Einfluss auch in vielen pädagogischen
Einrichtungen wie Kita, Krippe, Hort, FGTS und Schulen erkannt und
tiergestützte Pädagogik als Projekt angeboten oder konzeptionell
umgesetzt.
Denn durch tiergestützte Pädagogik kann die pädagogische Beziehung
gestärkt werden und können Ängste und Stress von Kindern
gemindert werden. Daneben erzeugt die Anwesenheit eines Tieres
oftmals eine höhere Motivation und fördert eine gute Stimmung und
Atmosphäre – also gute Voraussetzungen für Bildungsorte. Für einen
tierschutzgerechten und bildungswirksamen Einsatz von Tieren in der
Pädagogik müssen jedoch Voraussetzungen im Hinblick auf die Kinder
und die Ausbildung der pädagogischen Fachkräfte erfüllt sein. Aber
auch die Eignung des Tieres und das Setting spielen eine bedeutende
Rolle und sind für das Gelingen der tiergestützten Pädagogik entscheidend.
INHALTE
• Grundlagenwissen zur tiergestützten Pädagogik
• Rechtliche Grundlagen
• Versicherungsfragen
• Trägerinformationen
• Teamintegration
• Organisatorische Rahmenbedingungen zur Umsetzung
• Tierschutz-rechtliche und tierethische Gesichtspunkte
• Handlungsempfehlungen
• Praxis- und Umsetzungsbeispiele