Es sieht so einfach und unkompliziert aus, wenn Kinder im Spiel entspannt miteinander kooperieren, sich gegenseitig abstimmen und begeistert auf die Vorschläge der anderen eingehen. Es wäre schön, wenn alle Kinder in den Kindertagesstätten so in ihre Gruppen eingebunden wären. Aber welche Fähigkeiten muss ein Kind entwickelt
haben, um so agieren zu können? Welche Unterstützung können Fachkräfte Kindern in ihrer Entwicklung geben, damit sie ihren Platz in der Gruppe finden? Gut entwickelte Spielfähigkeiten sind zudem eine hervorragende Basis für die Aufgaben und Kompetenzen, die von den Kindern in ihrer zukünftigen Rolle als Schulkind erwartet
werden. Die Teilnehmenden tauschen sich in dieser Fortbildung über die Bedeutung von Freispiel aus und reflektieren den eigenen Kita- Alltag. An Videobeispielen analysieren sie – auch aus der Perspektive
der Marte Meo Methode – gemeinsam das (Spiel-)Verhalten von Kindern. Für die eigene Alltagspraxis stellt die Referentin außerdem verschiedene spielanregende Impulse für unterschiedliche Altersklassen vor.