Fobi 41/2025 Ich bin ICH mit all meinen Gefühlen

Oft leichter gesagt als damit tatsächlich umzugehen. Wie gut Kinder
mit Krisen und Konflikten umgehen können, hängt davon ab, wie gut
sie die eigenen Gefühle, und Emotionen erkennen, einordnen und
regulieren können.
Wie kann man Kinder in ihren Gefühlswelten begleiten, um sie in ihrer
sozial-emotionalen Kompetenz zu stärken und zu fördern. In der Fortbildung
richten wir den Blick auch auf Gefühle und Empfindungen die
gesellschaftlich eher negativ behaftet sind und die oft zu emotional
aufgeladenen Situationen führen.
Inhalte:
• Wissen über Gefühle
• Gefühle erkennen, einordnen und regulieren
• Emotionen im pädagogischen Alltag
• Sozial-emotionale Kompetenz stärken und fördern
• Praxisbeispiele

Seminar buchen

Verfügbarkeit: Es sind freie Plätze verfügbar

Buchung

Sie nehmen die Buchung derzeit als Gast vor.
Mit einem Account auf unserer Seite haben Sie auch später noch Zugriff auf Ihre Buchungen.
Loggen Sie sich jetzt ein oder registrieren Sie sich auf ceb-akademie.de.

ohne Verpflegung

Preis je Platz€ 100,00

Plätze

Angaben zur Person

Anrede * Herr
Frau

Firma

Vorname *

Nachname *

Straße / Hausnummer *

Adresszusatz

Postleitzahl *

Ort *

Land *

E-Mail *

Telefon

Abweichende Rechnungsadresse

Firma

Name

Straße / Hausnummer

Adresszusatz

Postleitzahl

Ort

Land

Weitere Angaben

Kommentar

Zahlungsart: Rechnung

Sie erhalten von uns eine Rechnung an die von Ihnen angegebene Rechnungsadresse. Bei Vorträgen bezahlen Sie die Gebühr bitte an der Abendkasse.

Datenschutzhinweis

Ihre Daten werden über eine sichere Verbindung (SSL-Verbindung) zu uns übertragen. Informationen zur Verarbeitung personenbezogener Daten und Widerrufshinweise finden Sie in unserer Datenschutzerklärung.

Hiermit stimme ich den Allgemeinen Teilnahmebedingungen zu.

AGBs akzeptieren *

Gesamtpreis: €

Spamschutz: Wieviel ist drei plus vier? (Bitte Zahl eingeben)

Diese Veranstaltungen könnten Sie auch interessieren

W19/2024 Fachkraft für Kinderschutz in Kindertageseinrichtungen

22.11.2024-28.06.2025

Die Qualifizierung vermittelt den Teilnehmer*innen die fachlichen und rechtlichen Grundlagen zum Thema Kindeswohlgefährdung. Sie vermittelt die notwendigen Kompetenzen, um Verdachtsfälle...

Lesen Sie mehr

OA01/2025 Sprachbeobachtung mehrsprachiger Kinder mit sismik Fortlaufend Freie Zeiteinteilung

02.01.2025-30.12.2025

Sismik wir eingesetzt zur Beobachtung und Dokumentation des Sprachverhaltens von mehrsprachigen Kindern im Alter von 3,5 bis 6 Jahren. In...

Lesen Sie mehr

W01/2025 Vorbereitungskurs Eignungsabklärung für eine pädagogische Tätigkeit in Kita, Krippe oder FGTS

13.01.2025-18.04.2025

Mit dem bundesweiten Rechtsanspruch auf einen Betreuungsplatz für Kinder ab dem vollendeten 1. Lebensjahr und dem Rechtsanspruch auf Nachmittagsbetreuung ab...

Lesen Sie mehr

W05/2025 Systemisches Arbeiten NEU

23.01.2025-10.04.2025

Fachkräfte in Kinder- und Jugendeinrichtungen beobachten zunehmend ein herausforderndes und grenzverletzendes Verhalten von Kindern und Jugendlichen. Der pädagogische Alltag gestaltet...

Lesen Sie mehr

W02/2025 Pädagogische Basisqualifizierung

24.01.2025-28.06.2025

Die Lebenswelt der Kinder hat sich grundlegend geändert. Sie wachsen in vielfältigen und heterogenen Lebens- und Familienformen auf und verbringen...

Lesen Sie mehr

W03/25 Online-Angebot Praxisanleitung für Erzieher*innen

03.02.2025-14.04.2025

Mehr denn je werden gut ausgebildete Fachkräfte in den Kindertageseinrichtungen benötigt. Für die Qualifikation der zukünftigen Erzieher*innen trägt die Fachpraxis...

Lesen Sie mehr

W04/2025 Praxisanleitung für Erzieher*innen

04.02.2025-10.04.2025

Mehr denn je werden gut ausgebildete Fachkräfte in den Kindertageseinrichtungen benötigt. Für die Qualifikation der zukünftigen Erzieher*innen trägt die Fachpraxis...

Lesen Sie mehr

W07/2025 Aufbaukurs Praxisanleitung

18.03.2025-16.09.2025

Aufbaumodule für Fachkräfte mit mehrjähriger Erfahrung als Praxisanleitung Die modular aufgebauten Weiterbildung bietet erfahrenen Praxisanleitungen die Möglichkeit, sich den veränderten...

Lesen Sie mehr

Fobi 03/2025 Still und verschlossen und doch gesehen! Schüchterne und schweigende Kinder im pädagogischen Alltag begleiten

20.03.2025

Kinder, die sich beständig zurückziehen oder ausdauernd schweigen, werden oft übersehen, entziehen sich so der Aufmerksamkeit und Wahrnehmung und gehen...

Lesen Sie mehr

W08/2025 Waldpädagogik – der Wald als Bildungsraum

21.03.2025-13.09.2025

Der Wald bietet Kindern vielfältige und ganzheitliche Möglichkeiten des Entdeckens, Erforschens und Begreifen. Den Wald als Entwicklungs- und Erfahrungsraum zu...

Lesen Sie mehr

Fobi 41/2025 Ich bin ICH mit all meinen Gefühlen