Fobi 44/2025 Schwierige Kinder besser verstehen

Veranstaltungen zum Thema „schwierige Kinder“ haben gerade Hochkonjunktur
– dabei sind die Aspekte, die ein Kind oder eine Situation
als problematisch erscheinen lassen unterschiedlichster Natur: Rahmenbedingungen
in der Kita, komplizierte sprachliche Verständigung,
unerklärliche individuelle Reaktionen von Kindern im Alltagsgeschehen,
extreme Aggressivität, um nur ein paar zu nennen.
In der Veranstaltung wollen wir der Frage nachgehen, welchen Anteil
wir als Fachkräfte eventuell dazu beitragen, dass die jeweilige Situation
sich so entwickelt, wie es eigentlich niemand wollte. Ich möchte
mit Ihnen auf die Suche gehen, welche Bedürfnisse von Kindern
vielleicht nicht berücksichtigt worden sind, die dann im Verlauf der
Zeit zu einer Eskalation führen können, die manchmal alle sprachlos
zurücklässt.
Wir werden (überfordernde) Situationen aus dem Kita-Alltag gemeinsam
besprechen und analysieren, um die Perspektive der Kinder
besser zu verstehen. Wie können wir unterstützendes Verhalten
anbieten, welches den Kindern in den entsprechenden Situationen
mehr Halt gibt? Mit Verständnis für alle Beteiligten schauen wir unter
Einbeziehung der videobasierten Marte Meo Methode auf die Stärken
und Ressourcen, um diese zu nutzen oder auch weiter zu entwickeln.
Den Blick auf die Interaktion in zwischenmenschlichen Beziehungen
gerichtet werden sich viele Momente finden, in denen wir Kindern
angemessene Entwicklungsunterstützung anbieten können, um sie in
ihren Kompetenzen zu stärken.

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