Fobi 60/2026 Dialog mit den Kleinsten – wie wir Kinder | CEB

Fobi 60/2026 Dialog mit den Kleinsten – wie wir Kinder

Der Spracherwerb beginnt lange bevor Kinder sprechen können. Pädagogische
Fachkräfte sind wichtige Partner/innen auf dem Weg zur
Sprache. Sie sind von Anfang an mit Kindern im Dialog. Dabei können
sie das Interesse der Kleinsten an Interaktion, Kommunikation und
Sprache aufgreifen und nutzen.
In dieser Fortbildung bekommen Sie Informationen über die Begleitung
des frühen Spracherwerbs im Dialog. Wir werden thematisieren,
wie wir optimale Bedingungen für Spracherwerb und für Dialoge im
Krippen-Alltag herstellen können. Input zum Spracherwerb wechselt
sich ab mit Videos, Praxisbeispielen und Erfahrungsaustausch. Daraus
ergeben sich wichtige Hinweise zur Reflexion des eigenen Sprachhandelns.
Sie bekommen Ideen und Anregungen für Ihren pädagogischen
Alltag mit Kindern unter 3 Jahren.
Folgende Fragen werden uns beschäftigen: Was brauchen die Kleinsten?
Was hilft pädagogischen Fachkräften aufmerksam und dialogbereit
zu sein? Welche Kriterien nutze ich zur Reflexion meines eigenen
Sprachverhaltens?

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