Seminare: Fort- und Weiterbildungen
Fobi 58/2026 Souverän im Leitungsalltag
In der Führungsrolle wird von Ihnen erwartet, dass Sie auch in schwierigen Situationen souverän handeln, nach Lösungen suchen und sinnvoll mit den Anforderungen und sich kontinuierlich verändernden Rahmenbedingungen umgehen können....
W19/2026 Kinderkrankenschwester und andere Berufsgruppen in der Krippe – Kompaktkurs –
Kinderkrankenschwestern oder Beschäftigte anderer sozialer Professionen bereichern mit ihrer Fachdisziplin die Arbeit in einer Kita. Sie sind ein Baustein in einem multiprofessionellen Team und gestalten gemeinsam mit pädagogischen Fachkräften den...
Fobi 59/2026 Halt mich (aus) Erfüllender Umgang mit herausfordernden Situationen im pädagogischen Alltag mit dem Methodenkoffer der Psychomotorik
In unserer täglichen pädagogischen Arbeit erleben wir Kinder mit unterschiedlichsten Persönlichkeiten und Unterstützungsbedarfen. Alle Kinder eint ihr Bedürfnis, wahrgenommen und gesehen zu werden und sich an Bezugspersonen wie z. B....
W20/2026 Praxisanleitung für Erzieher*innen
Mehr denn je werden gut ausgebildete Fachkräfte in den Kindertageseinrichtungen benötigt. Für die Qualifikation der zukünftigen Erzieher*innen trägt die Fachpraxis hohe Verantwortung, kann sie doch wertvolle Kompetenzen vermitteln, die Praktikanten...
Fobi 60/2026 Dialog mit den Kleinsten – wie wir Kinder
Der Spracherwerb beginnt lange bevor Kinder sprechen können. Pädagogische Fachkräfte sind wichtige Partner/innen auf dem Weg zur Sprache. Sie sind von Anfang an mit Kindern im Dialog. Dabei können sie...
Fobi 61/2026 Alles ist Spiel Sensomotorische Begleitung (auch) mit Alltagsmaterialien für eine selbstbewusste und selbstwirksame kindliche Entwicklung
Erlebnisse und Erfahrungen. Vor allem in den ersten sieben Lebensjahren ist Bewegung der wichtigste Weg zur Erkenntnis. Die sinnliche Wahrnehmung über Bewegung eröffnet jungen Kindern den Zugang zur Welt. Auf...
Fobi 62/2026 Wie viel Sprache steckt im Alltag? – Alltagssituationen in der Kita sprachbildend gestalten
Im Kita-Alltag gibt es unzählige Situationen, in denen Dialoge mit Kindern stattfinden. Diese können den Spracherwerb von Kindern aktiv und natürlich unterstützen. Doch wie genau begleiten wir den kindlichen Spracherwerb...
Fobi 63/2026 Schwierige Kinder besser verstehen
Veranstaltungen zum Thema „schwierige Kinder“ haben gerade Hochkonjunktur - dabei sind die Aspekte, die ein Kind oder eine Situation als problematisch erscheinen lassen unterschiedlichster Natur: Rahmenbedingungen in der Kita, komplizierte...
Fobi 64/2026 Entscheidungen treffen mit Kindern Systemisches Konsensieren und andere neue Methoden
In Kindergruppen werden regelmäßig Entscheidungen getroffen, denn Partizipation ist ein Kinderrecht. Ob es um das Ausflugsziel geht oder das Projektthema, immer wieder entscheidet die Gruppe. Mit welcher Methode begleiten Sie...
W02/2026 Fachkraft für Inklusion
„Es ist normal, verschieden zu sein“. Auf dem Weg in eine Gesellschaft, für die Verschiedenheit die Normalität darstellt, ist das gemeinsame Leben und Lernen aller Kinder in Kindertageseinrichtungen und Einrichtungen...
