W10/2027 Fachkraft für Bildung und Betreuung in der FGTS-Vollzeit

Das Bildungs- und Betreuungsangebot der Freiwilligen Ganztagsschulen eröffnet Kindern vielfältige Entwicklungs-, Erfahrungs- und Lernräume. Zu den Aufgaben der pädagogischen Kräfte gehören die individuelle und soziale Förderung der Entwicklung sowie die ganzheitliche Begleitung der Kinder im FGTS-Alltag. Um diesen verantwortungsvollen und vielseitigen Anforderungen gerecht zu werden, bedarf es engagierter Fachkräfte, die Kinder kompetent begleiten, unterstützen und fördern.
Die Qualifizierung richtet sich an Menschen, die zukünftig in der Freiwilligen Ganztagsschule tätig werden möchten und bislang über keine pädagogischen Vorkenntnisse oder eine entsprechende Ausbildung verfügen. Sie bietet einen praxisnahen Einstieg in pädagogische Grundlagen und bereitet gezielt auf die Arbeit mit Kindern im Rahmen der Freiwilligen Ganztagsschule vor.
In verschiedenen Lern- und Handlungsfeldern erwerben die Teilnehmenden grundlegende Kenntnisse und praktische Kompetenzen für den pädagogischen Alltag. Themen wie Kommunikation, Entwicklungsbegleitung, Gruppenprozesse, Konfliktlösung sowie die Gestaltung eines wertschätzenden und fördernden Miteinanders stehen dabei im Mittelpunkt. Ziel der Qualifizierung ist es, Sicherheit im Umgang mit Kindern zu gewinnen, die eigene Rolle zu stärken und einen erfolgreichen Einstieg in das Tätigkeitsfeld der Freiwilligen Ganztagsschule zu ermöglichen.

Wichtiger Hinweis:
Bitte informieren Sie sich vorab unbedingt über die geltenden Zugangsvoraussetzungen zur Teilnahme an der Qualifizierung. Diese können je nach Einsatzbereich und individuellen Voraussetzungen variieren.

Modul I: Allgemeine Einführung und Handlungsfeld Freiwillige Ganztagsschule
Modul II: Entwicklungspsychologische Grundlagen
Modul III: Methodik – Didaktik
Modul IV: Rechtliche Grundlagen
Modul V: Kommunikation
Modul VI: Inklusion

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