W15/2026 Systemisch Arbeiten – in pädagogisch herausfordernden Situationen – Vertiefungsmodule – | CEB

W15/2026 Systemisch Arbeiten – in pädagogisch herausfordernden Situationen – Vertiefungsmodule –

Der Leitgedanke der systemischen Pädagogik ist, dass Menschen ihr Verhalten nicht nur aufgrund ihrer persönlichen Eigenschaften regulieren, sondern als Teil des Systems, in dem sie leben. Darin finden enge wechselseitige Beeinflussungen statt. Herausfordernden und grenzverletzendes Verhalten von Kindern und Jugendlichen können als Folgen von Wirkungen in Beziehungssystemen entstehen und verstanden werden. Nicht selten lassen sich die Ursachen der Störungsbilder in den wechselseitigen Beziehungen verorten.

In dieser Seminarreihe wird vertiefend das Beziehungssystem der Kinder und Jugendlichen betrachtet, innerhalb dessen sie sich entwickeln und ihr Verhalten steuern. Da pädagogische Fachkräfte dieses Beziehungssystem maßgeblich auf Basis ihrer Haltung, ihres Wissens, ihres Handlungsrepertoires und ihrer eigenen Verhaltensregulation mitgestalten, kann ihnen der systemische Blickwinkel auf Beziehungen helfen, Ressourcen der Kinder und Jugendlichen sowie eigene Ressourcen zu aktivieren, um neuartige Lösungen zum Umgang miteinander zu finden.

Die Teilnehmenden erweitern im Rahmen der Seminarreihe ihr Repertoire an Interventionen und Methoden und vertiefen ihr persönliches Handlungskonzept im angemessenen Umgang mit herausforderndem und grenzverletzendem Verhalten von Kindern und Jugendlichen.

Modul I – Systemisches Fragen im Umgang mit pädagogisch herausfordernden Situationen

Teil 1 09.09.2026 – 10.09.2026

Teil 2 04.11.2026 – 05.11.2026

Modul II – Systemische lösungsorientierte Gesprächsführung und Beratung

Teil 1 02.12.2026 – 03.12.2026

Teil 2 20.01.2027 – 21.01.2027

Die beiden Module sind auch einzeln buchbar. Grundkenntnisse zum systemischen Arbeiten sollten jedoch den Teilnehmer*innen bekannt sein.

Flyer Systemisch Arbeiten – in pädagogisch herausfordernden Situationen

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