Mittwoch, 09.11,16.11. und 23.11.2023
Sprachliche Bildung ist tägliche, selbstverständliche pädagogische
Arbeit. In einigen Kitas stehen pädagogische Fachkräfte vor der
Frage, ob mehrsprachig aufwachsende Kinder besondere Angebote
brauchen und wie diese gestaltet werden können. Vor allem, wenn
Kinder mit drei Jahren und wenig Deutschkenntnissen zum ersten
Mal in die Kita kommen. In einem dreiteiligen Online-Seminar werden
folgende Schwerpunkte vermittelt:
• Im ersten Teil geht es um den Wortschatz von 3- bis 4-jährigen
Kindern, wie er sich entwickelt und wie wir ihn vermitteln können.
Wir befassen uns mit Wortschatzanalysen und Alltagssituationen,
Liedern, Geschichten und wie wir sie gezielt im Alltag unterbringen
können.
• Im zweiten Teil wird der ganze Satz als 3. Meilenstein im Spracher
werb des Kindes betrachtet und welche Alltagssituationen und
Spiele sich eignen, um die Kinder im Bereich Satzbau zu begleiten
und zu unterstützen.
• Im dritten Teil werden die Alltagssituationen und die Angebotspraxis
in den Kitas im Allgemeinen thematisiert und es geht um, die
sprachbildende Gestaltung von Aktivitäten und Projekten.
Immer auch mit dem Blick auf das Sprachverhalten der Fachkräfte
als Impulsgeber*innen für sprachliche Äußerungen, Produktionen
und Ausdrucksweisen der Kinder.
Zwischen den drei Teilen erhalten die Teilnehmenden kleine Praxisaufgaben
zur Vertiefung. Fragen und Wünsche werden stets berücksichtigt.