Seminare: Pädagogische Fortbildungen
OA01/2026 Sprachbeobachtung mehrsprachiger Kinder mit Sismik
!GANZJÄHRIGE FORTLAUFENDE FORTBILDUNG! Sismik wird eingesetzt zur Beobachtung und Dokumentation des Sprachverhaltens von mehrsprachigen Kindern im Alter von 3,5 bis 6 Jahren. In dieser Online-Fortbildung lernen die Teilnehmenden, wie Sie...
Fobi 28/2026 Dienstplangestaltung „Überraschungen“ sind planbar!?
Immer wieder passiert es, mehrere Krankmeldungen, vielleicht noch Kollegen im Urlaub oder auf Fortbildung oder - alles zusammen! Alle so gut geplanten Vorhaben mit den Kindern scheinen nicht mehr umsetzbar....
Fobi 29/2026 Kreatives Filzen zu Kamishibai, Versen und musikalischen Geschichten
Wenn kleine, sinnige Geschichten, Lieder, Verse oder Kamishibai- Geschichten mit selbstgestalteten Figuren aus Märchenwolle lebendig werden, sind Kinder fasziniert. Diese besondere, darstellende Erzählform berührt und begeistert Kinder. Die Fortbildung lädt...
Fobi 30/2026 Ich bin auch noch da! Das unsichtbare (unauffällige) Kind im Kita-Alltag
„Unterm Radar“, „fällt nicht auf“, „läuft einfach mit“ - kennen Sie diese Gedanken bei Kindern? Und dann kommen Eltern, die um ein Gespräch bitten. Spätestens dann fällt auf, dass es...
Fobi 31/2026 Einblicke in die Welt der Kommunikation
Kommunikation ist mehr als Worte – sie entscheidet darüber, wie wir verstanden werden, wie Beziehungen gelingen und wie Konflikte gelöst werden können. In der Fortbildung erhalten Sie einen Einblick in...
Fobi 32/2026 Bauen und Konstruieren – Zahlen begreifen – Mengen erfassen Mathematische Bildung für Kinder im Kindergarten
Kinder bauen und konstruieren gerne. Die Teilnehmer*innen werden an diesem Fortbildungstag eingeladen, sich in vielen Variationen darauf einzulassen sowie theoretisch und praktisch zu erleben, was Bauen und Konstruieren mit mathematischer...
Fobi 34/2026 Viel Bewegung auf kleinem Raum Psychomotorische Spielideen für Kinder im Alter von 3–6 Jahren
Anstatt freie Spielsituationen alleine oder mit anderen zu nutzen,spielt sich die Welt der Kinder vermehrt in geschlossenen Räumen mit vorgefertigten und vorgegebenen Spielgeräten ab. Das freie Spiel mit Natur- und...
33/2026 Pommes mit Zuckerwatte Demokratiebildung mit allen Sinnen in Krippe und Kita erlebbar machen
Was Kinder lernen, wenn Sie sich beim Essen für das nächste Sommerfest für „Pommes mit Zuckerwatte“ entscheiden, was diese Entscheidung mit Demokratie zu tun hat und warum Selbstwirksamkeitserfahrungen eine Grundlage...
Fob 35/20226 Bildung aus dem Leben heraus Der Situationsansatz im Kontext des saarländischen Bildungsprogramms
In dieser Fortbildung werden wir uns mit dem Situationsansatz als pädagogisches Handlungskonzept beschäftigen und setzen ihn in Beziehung zum saarländischen Bildungsprogramm. Dabei steht die Lebensweltorientierung der Kinder im Zentrum –...
Fobi 36/2026 Ringelblume, Spitzwegerich, Beinwell und Co – die Apotheke wächst im Wegesrand Naturpädagogik in der Krippe und Kita
Die Natur als Bildungs- und Lernort bietet eine unendliche Fülle an Natur- und Sinneserfahrung für Kinder. Wildkräuter findet man an Wald- und Wegrändern, auf Wiesen und in fast jedem Bauerngarten....




