Kinder ab dem dritten Lebensjahr überraschen uns jeden Tag mit dem, was sie wieder gelernt haben. Es sind „magische“ Jahre, in denen die Kinder ein großes Interesse an ihrer natürlichen...

Was benötigt es in der Krippe, damit ein Kind sich frei und sicher dort bewegen kann? In dieser Fortbildung nähern sich die Teilnehmenden der Pädagogik von Emmi Pikler anhand von...

Gesunde und bedürfnisorientierte Ernährung in der Kita - Trostgummibärchen? Nutella zum Frühstück? Gesunde Ernährung wird oft gleichgesetzt mit Verzicht und Verbot. Aber was ist gesunde Ernährung überhaupt? Wo fängt sie...

In den Kindertageseinrichtungen arbeiten immer mehr Männer als pädagogische Fachkräfte. Der Kindergarten als familienunterstützende und –ergänzende Institution erlebt einen grundlegenden Wandel in Bezug auf das pädagogische Personal. Daraus ergeben sich...

Nur mit funktionierenden Sinnen können Kinder die Welt wahrnehmen, entdecken und verstehen. Eine beeinträchtigte Sinneswahrnehmung hat weitreichende negative Folgen für die weitere Entwicklung und das (spätere) schulische Lernen. Im frühen...

Besprechungen unterschiedlichster Art wie Teamsitzungen, runde Tische, interdisziplinäre Zusammenkünfte oder Fallbesprechungen gehören zum beruflichen Alltag einer Kita, FGTS oder sozialen Jugendhilfeeinrichtung. Besprechungen sind somit wichtige Bestandteile zur Organisation von Arbeitsabläufen....

Die Ausbildung bietet pädagogischen Fachkräften eine intensive Auseinandersetzung mit dem Ansatz der bewegungsorientierten Entwicklungsbegleitung. Der Begriff "Psychomotorik" benennt dabei die enge wechselseitige Beziehung zwischen Körper und Geist/Seele und bezeichnet den...

Was bedeutet es, als Kind mit ADHS, ASS, Hochsensibilität oder anderen neurodivergenten Merkmalen in einem Kita-System zu leben, das auf neurotypische Entwicklungsverläufe ausgerichtet ist? Diese zweitägige Fortbildung lädt dazu ein,...

Das Arbeitsfeld von Pädagog*innen wird zunehmend komplexer, ein „systemischer Blick“ auf das System kann helfen, Problemlösungen für mehrere Beteiligte zu gestalten und Ressourcen zu aktivieren. Die systemische Pädagogik berücksichtigt, dass...

La France en fête! Vivre la culture française en maternelle au fil de l’année. Tout au long de l’année, les fêtes rythment la vie des enfants, des familles… et de...