Viel Bewegung und eine gute Ernährung tragen nicht nur zu einer
gesunden körperlichen Entwicklung von Kindern bei und beugen Erkrankungen
im Erwachsenenalter vor, sondern schaffen auch Voraussetzungen
für gelingende Bildungsprozesse im Kindesalter. Sie sind so
als Querschnittsthemen frühkindlicher Bildung zu verstehen.
In diesem Seminar wird an praktischen Beispielen verdeutlicht, wie
Elemente aus den Bildungsbereichen Bewegung, Ernährung und Gesundheit
in „integrativen Angeboten“ verknüpft werden können. Darüber
hinaus wird diskutiert, wie dieses Thema sinnvoll und nachhaltig
als Alltagsprinzip in der Einrichtung verankert werden kann.
Neben der Erörterung theoretischer Grundlage werden Praxisbeispiele
aufgezeigt, von kleineren Aktionen bis zu hin zu größeren Projekten.
Ebenso wird der Frage nachgegangen, wie man auch jüngeren
Kindern die Bedeutung von Bewegung und gesunder Ernährung
nachhaltig vermitteln kann.
Die Fortbildung ist ohne Tagesverpflegung