Fobi 25/2024 Resilienz – auch das noch !? Kinder in schwierigen Lebensumständen begleiten und unterstützen | CEB

Fobi 25/2024 Resilienz – auch das noch !? Kinder in schwierigen Lebensumständen begleiten und unterstützen

Die Zahl der Kinder aus belasteten Lebensumständen nimmt in den
Kindertageseinrichtungen stetig zu. Oftmals sind die Fachkräfte in
den Kitas erster Ansprechpartner, da sie die Kinder und deren Eltern
frühzeitig erreichen. Sie können maßgeblich dazu beitragen, Kinder
in belasteten Familiensituationen zu stärken und zu unterstützen,
Kompetenzen zu entwickeln und mit Schwierigkeiten und Risiken
umzugehen.
Indem Fachkräfte systematisch die stärkenorientierte Sicht auf das
Kind und seine Familie in ihre Arbeit einbeziehen, lassen sich frühzeitig
hilfreiche Schutzfaktoren erkennen und verstärken.
Diese sehr anspruchsvolle Aufgabe ist von den Fachkräften in den
pädagogischen Alltag zu integrieren. Die Fortbildung mit folgenden
Themenschwerpunkten bietet hierbei Unterstützung:
INHALTE:
• Theoriebaustein Resilienz: Was ist Resilienz? Welche Faktoren
machen Resilienz aus? Kann man Resilienz „nachlernen“?
• Praxisbaustein: Darstellung der eigenen Resilienz, Faktoren und
Wirkungen und Resilienz bei Kindern fördern

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