Naturwissenschaftliche Forschungsabenteuer für Pamperskings und Windelqueens

„Die Kinder – und unter ihnen gerade die ganz kleinen – sind geborene Forscher. Ihnen bleibt nämlich gar nichts anderes übrig, wenn sie nach 9 Monaten in diese seltsame Welt befördert werden.“ (Jostein Gaarder in „Sophies Welt“) Die Anfänger des Lebens lernen rasend schnell und sie tun das durch Versuch und Irrtum, also durch einen experimentellen Ansatz. Daher ist es naheliegend, ihnen auch andere Experimente zuzutrauen und in ihr Blickfeld zu lenken. Natürlich will das Kind, das seinen Teddy aus dem Wagen schmeißt, nicht die Mama ärgern, sondern es experimentiert mit der Schwerkraft. Und wie das dann so ist, muss das ziemlich oft wiederholt werden, bis sich der Eindruck verfestigt, dass der Teddy eben nicht doch irgendwann etwas anderes macht, als auf die Erde zu fallen. Zugegeben, diese Beharrlichkeit mag manch einen gestressten Zeitgenossen in den Wahnsinn treiben, aber es handelt sich dabei tatsächlich um experimentelles Lernen. In diesem Seminar arbeiten die Teilnehmenden mit ganz einfachen aber verblüffenden Materialien nach dem Prinzip von Prof. Kleinsteins Experimentier-Werkstatt für Kinder. Dabei sind die Aktivitäten dem ganzheitlichen, entdeckenden Lernen der Reggiopädagogik und dem Denken von Maria Montessori genauso verpflichtet wie dem Erfahrungsfeld zur Entfaltung der Sinne und des Denkens von Hugo Kükelhaus.